 |
| Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan Semester 1 dengan Kunci Jawaban |
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan Semester 1 lainnya:
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan ISIP4130 Pengantar Ilmu Hukum/PTHI
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4107 Bahasa Inggris I
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4110 Bahasa Indonesia
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4221 Pendidikan Agama Islam
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4222 Pendidikan Agama Kristen
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4223 Pendidikan Agama Katolik
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4224 Pendidikan Agama Hindu
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4225 Pendidikan Agama Budha
- Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4226 Pendidikan Agama Khonghucu
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4221
1. Menurut ilmu tata bahasa arab kata iman berasal dari kata dasar “aamana”, kata tersebut memperlihatkan bentuk kata yang berarti telah dilakukan. Dalam tata bahasa arab kata aamana tersebut yaitu kata kerja (fi’il). Kata aamana di sini disebut fi’il....A. madhi
B. mudhari
C. amar
D. nahyi
Jawab:
A. Benar, madhi
2. Seseorang tidak terpengaruh oleh banyak sekali kasus dari mana datangnya, baik dari kalangan jin dan insan bahkan mungkin juga tiba dari dirinya sendiri. Penjelasan tersebut jikalau diartikan lebih mendekati kepada pengertian....
A. tawakal
B. mawas diri
C. bersikap ilmiah
D. optimis
Jawab:
B. Benar, mawas diri
3. Pembinaan berdasarkan etimologi berasal dari kata bana yang berarti....
A. membangun
B. mengembangkan
C. mengadakan
D. merenovasi
Jawab:
A. Benar, membangun
4. Pokok keutamaan hidup insan yang tidak dimiliki binatang atau makhluk lainnya adalah....
A. harta, keturunan, jiwa
B. agama, akal, harta
C. agama, akal, jiwa
D. jiwa, akal, keturunan
Jawab:
C. Benar, agama, akal, jiwa
5. Akhlak yang mencerminkan sikap bertauhid adalah....
A. tidak riya’
B. menyembah berhala
C. main jelangkung
D. mempercayai ramalan zodiak
Jawab:
A. Benar, tidak riya’
6. Nikah yang hanya bersifat sementara dan sekadar bersenang-senang disebut nikah….
A. muhallil
B. mut’ah
C. ziwaj
D. sunnah
Jawab:
B. Benar, mut’ah
7. Berikut ini klarifikasi Al-qur’an surat Ath-Thaariq ayat 6-7, kecuali
A. insan diciptakan dari air yang terpancar
B. yang keluar dari antara tulang sulbi laki-laki
C. yang keluar dari tulang dada perempuan
D. yang masuk dari tulang sulbi pria dan tulang dada perempuan
Jawab:
D. Benar, yang masuk dari tulang sulbi pria dan tulang dada perempuan
8. Hakikat insan berdasarkan Al Mu’minun : 12 : 14, insan adalah....
A. bersifat lahir dan gaib
B. makhluk sempurna
C. gumpalan daging
D. makhluk yang berbentuk
Jawab:
A. Benar, bersifat lahir dan gaib
9. Menurut surat Al Hujurat : 10 “ sebetulnya orang muslim adalah..
A. bersaudara
B. orang yang adil
C. orang bertaqwa
D. orang yang menegakkan kebenaran
Jawab:
A. Benar, bersaudara
10. Allah tidak akan melihat rupa kalian, tampan atau jelek, dan tidak melihat materi kalian, kaya atau miskin, tetapi yang dilihat Allah adalah….
A. amal ibadah
B. sikap baik
C. tingkah laku
D. kesempatan
Jawab:
A. Benar, amal ibadah
11. Berikut ini yaitu sebutan insan dalam Al-qur’an, kecuali....
A. Al-insan
B. An-Naas
C. Al-basyar
D. An-Nisyan
Jawab:
D. Benar, An-Nisyan
12. Masyarakat beradab dan sejahtera sanggup dikonseptualisasikan sebagai masyarakat....
A. demokratis
B. terbuka
C. kota
D. madani
Jawab:
C. Benar, kota
13. Ciri masyarakat berdasarkan Soerjono Soekanto yaitu di dalam diri insan intinya telah terdapat keinginan untuk menjadi satu dengan insan lainnya dan keinginan untuk....
A. menyesuaikan diri dengan masyarakat di lingkungannya
B. menjadi satu dengan alam sekitarnya
C. mencari kehidupan yang layak
D. untuk berkarya dan berbudi daya
Jawab:
B. Benar, menjadi satu dengan alam sekitarnya
14. Asal-usul masyarakat memperlihatkan fitrah insan sebagai makhluk sosial dan dari fitrah tersebut kemudian melahirkan masyarakat. Hal tersebut terdapat dalam Al-qur’an Surat....
A. Ali Imran ayat 195
B. Al-Furqan ayat 45
C. Az-Zukhruuf ayat 32
D. At-Takatsur ayat 1-8
Jawab:
A. Benar, Ali Imran ayat 195
15. Sesungguhnya semulia-mulianya kalian di sisi Allah yaitu yang paling bertakwa di antara kalian”. Ayat Al-qur’an tersebut merupakan....
A. ayat penjelasan
B. ayat tuntutan
C. ayat larangan
D. ayat perintah
Jawab:
A. Benar, ayat penjelasan
16. Supremasi aturan yaitu menempatkan aturan di atas segalanya dan menempatkannya tanpa memandang....
A. pelanggaran terhadap kebiasaan
B. pelanggaran terhadap perundang-undangan
C. pelanggaran terhadap norma adat
D. pelanggaran terhadap konvensi
Jawab:
B. Benar, pelanggaran terhadap perundang-undangan
17. Ketidakadilan merupakan suatu bentuk penyelewengan dari hakikat kemanusiaan yang dikutuk keras oleh Al-qur’an. Ekspresi ketidakadilan tersebut tersirat dalam surat....
A. At-Takatsur dan Al-Humazah
B. An-Nisa dan Al-Maidah
C. Al-Hujurat dan Yunus
D. At-Takatsur dan Al-Maidah
Jawab:
A. Benar, At-Takatsur dan Al-Humazah
18. Keadilan sosial yaitu tindakan adil terhadap setiap orang dan....
A. membebaskan segala penindasan
B. memperlakukan kesamarataan
C. melindungi kehidupan
D. menjamin kehidupan yang layak
Jawab:
A. Benar, membebaskan segala penindasan
19. Dalam perspektif Al-qur’an, Pancasila merupakan kalimat sawa di antara pelbagai kelompok yang ada di IndonesiA. Pendapat tersebut dikemukakan oleh....
A. Nurcholis Madjid
B. Amien Rais
C. Mukti Ali
D. Syafi’i Ma’arif
Jawab:
A. Benar, Nurcholis Madjid
20. Pesan penting Rasulullah perihal hak asasi insan dikemukakan pada peristiwa....
A. Hijrah
B. Isra Mi'raj
C. mendapatkan ayat pertama
D. Haji Wada
Jawab:
C. Benar, mendapatkan ayat pertama
21. Sejarah demokrasi sudah dimulai semenjak zaman Yunani Kuno. Demokrasi modern berkembang dengan ide-ide dan lembaga-lembaga dari tradisi pencerahan yang dimulai pada periode ke-16. tradisi tersebut berasal salah satunya dari pandangan gres “negara kontrak” yang digagas....
A. John Locke (1932-1704
B. Machiavelli (1469-1527)
C. Thomas Hobbes (1588-1679)
D. Baron de Montesqueu (1689-1755)
Jawab:
C. Benar, Thomas Hobbes (1588-1679)
22. Wajib, sunah, makruh, haram dan mubah yaitu merupakan garis besar hukum....
A. agama
B. Syari'at
C. peradilan
D. Syara'
Jawab:
B. Benar, Syari'at
23. Dua kasus yang diwariskan Nabi SAW dan apabila umat Islam berpegang teguh kepada keduanya maka akan selamat, kedua hal tersebut adalah...
A. Al-qur’an dan sunnah
B. segala bentuk perintah dan larangan
C. keluarga dan para sahabatnya
D. ilmu dan kekuasaan
Jawab:
A. Benar, Al-qur’an dan sunnah
24. Tidak semua yang dikerjakan Nabi SAW menjadi sumber aturan yaitu sebagai berikut, kecuali....
A. segala sesuatu yang dianjurkan oleh Nabi SAW untuk dikerjakan
B. segala sesuatu yang berasal dari Nabi dalam kedudukannya sebagai insan biasa; ibarat cara dia berjalan, duduk dan acara lainnya yang tidak dikaitkan dengan aturan syari’at
C. segala sesuatu yang berasal dari dia yang semata-mata hanya sebagai kebijaksanaan dalam masalah keduniaan
D. segala sesuatu yang dilakukan Nabi SAW dan dijelaskan oleh aturan syari’at baik al-qur’an maupun Hadits bahwa apa yang dia lakukan hanya khusus berlaku bagi dia sendiri, tidak untuk diikuti olehnya
Jawab:
A. Benar, segala sesuatu yang dianjurkan oleh Nabi SAW untuk dikerjakan
25. Yang termasuk agama wahyu adalah....
A. Islam
B. Kristen
C. Yahudi
D. Hindu
Jawab:
A. Benar, Islam
26. Agama masih mempunyai peranan yang besar bagi kehidupan insan modern untuk menghindari krisis moral. Hal tersebut lantaran ajaran-ajaran agama bersifat.....
A. relatif
B. absolut
C. bisa berubah
D. sanggup diadaptasi dengan perubahan
Jawab:
A. Benar, relatif
27. Pernyataan berikut yaitu termasuk pembagian terstruktur mengenai agama, kecuali....
A. agama misionaris dan non misionaris
B. agama rasial dan agama universal
C. agama wahyu dan non wahyu
D. agama nabi dan agama manusia
Jawab:
D. Benar, agama nabi dan agama manusia
28. Budi pekerti yang berlandaskan nilai-nilai iman, Islam, ihsan merupakan definisi dari....
A. muhsin
B. akhlakul karimah
C. ihsan
D. akhlak
Jawab:
B. Benar, akhlakul karimah
29. Selain insan didorong untuk mencari dan memakai ilmu, juga dia diwajibkan untuk menyebarluaskan ilmu, hal ini terdapat dalam Al-qur’an surat....
A. At-Taubat 122
B. Al-Baqarah 122
C. Al-Maidah 122
D. Ali Imran 122
Jawab:
A. Benar, At-Taubat 122
30. Dalam Al-qur’an terdapat 620 kata amal, padanan kata amal adalah....
A. berpikir
B. bertahan
C. berjanji
D. bekerja
Jawab:
A. Benar, berpikir
31. Prinsip tanggung jawab berdasarkan pandangan agama Islam adalah, kecuali....
Petunjuk
A. prinsip amanah
B. prinsip iman
C. prinsip prestasi
D. prinsip kekeluargaan
Jawab:
D. prinsip kekeluargaan
32. Budaya akademik dan Islam mengandung arti....
A. kebiasaan menyangkut masalah keilmuan dalam Islam
B. kebiasaan perihal tata cara beribadah dalam Islam
C. tradisi yang berkaitan dengan masalah ketuhanan
D. tradisi yang berafiliasi dengan masalah keimanan
Jawab:
A. Benar, kebiasaan menyangkut masalah keilmuan dalam Islam
33. Berpikir rasional yaitu ciri utama pedoman Islam maka Al-qur’an menantang setiap orang yang mencurigai pedoman Islam untuk memakai budaya akademik, yaitu memakai tradisi keilmuan yang didasarkan prinsip-prinsip rasionalitas yang lurus. Di antara pernyataan Al-qur’an yang memperlihatkan hal tersebut yaitu surat....
A. Al-Qalam: ayat 4
B. Al-Fatihah ayat 2
C. Al-‘Alaq ayat 5
D. Al-Baqarah ayat 111
Jawab:
A. Benar, Al-Qalam: ayat 4
34. Di antara pedoman Al-quran supaya seseorang mempunyai etos kerja yang tinggi yaitu bekerja sesuai dengan kompetensi, hal ini diisyaratkan dalam…
A. surat al-Baqarah ayat 28
B. surat ali-Imran ayat 110
C. surat al-Isra ayat 84
D. surat al-Jumu’ah ayat 9
Jawab:
A. Benar, surat al-Baqarah ayat 28
35. Islam sangat menekankan supaya insan bersikap jujur. Di antara ayat-ayat yang memerintahkan supaya bersikap jujur adalah....
A. Al-Ahzab ayat 70
B. Al-Baqarah ayat 28
C. Ali-Imran ayat 110
D. Al-Isra ayat 84
Jawab:
A. Benar, Al-Ahzab ayat 70
36. Para ulama merumuskan perihal konsep politik yang diajarkan oleh Islam (Al-qur’an) meliputi, kecuali....
A. kewajiban untuk menunaikan amanah
B. perintah untuk memutuskan aturan dengan adil
C. perintah taat kepada Allah, Rasul dan Ulil Amr
D. perintah untuk taat kepada pimpinan walaupun diktator
Jawab:
D. Benar, perintah untuk taat kepada pimpinan walaupun diktator
37. Seseorang yang memegang kekuasaan politik wajib hukumnya untuk mempunyai keterampilan mengkomunikasikan ide-ide yang tersusun dalam sebuah rencana yang baik dan matang untuk sanggup memaksimalkan potensi setiap warganya untuk mencapai tujuan bersama, merupakan implementasi dari sifat....
A. shidiq
B. amanah
C. tabligh
D. fathanah
Jawab:
C. Benar, tabligh
38. Persatuan dan persamaan yang diajarkan Islam bukan berarti setiap orang boleh dipaksa supaya menjadi sama atau seragam, tetapi mereka tetap mempunyai kebebasan, berikut ini merupakan pernyataan yang benar perihal persatuan dan persamaan yang diajarkan oleh Islam, kecuali....
A. memeluk dan menjalankan keyakinan agama masing-masing
B. mengeluarkan pendapat dalam musyawarah bersama
C. melaksanakan acara positif yang menjadi profesi dan kompetensinya
D. melaksanakan apapun yang menjadi kehendaknya
Jawab:
D. Benar, melaksanakan apapun yang menjadi kehendaknya
39. Agama yang benar dan diridhoi oleh Allah SWT yaitu agama Islam, hal tersebut termaktub dalam surat...
A. An-Nur ayat 11-18
B. Ali-Imran ayat 19 dan 85
C. Al-An’am ayat 38
D. Al-A’raf ayat 127
Jawab:
B. Benar, Ali-Imran ayat 19 dan 85
40. Supaya insan tidak keliru dalam mengaktualkan fitrahnya, maka Allah....
A. membuat langit dan bumi
B. mengutus para rasul dengan membawa wahyu Allah yang berisi tuntutan agama
C. membuat jin dan insan supaya beribadah
D. membuat alam semesta sebagai perwujudan kekuasanNya
Jawab:
B. Benar, mengutus para rasul dengan membawa wahyu Allah yang berisi tuntutan agama
41. Fitrah terkait dengan Agama islam, ketika fitrah dipandang dalam hubungannya dengan syahadat, dalam pengertian ini fitrah merupakan....
A. kemampuan yang telah Allah ciptakan dalam diri insan untuk mengenal Allah
B. kemampuan yang telah Allah ciptakan dalam diri insan untuk berinteraksi dengan sesama manusia
C. kemampuan yang telah Allah ciptakan dalam diri insan sebagai khalifah di bumi
D. kemampuan yang telah Allah ciptakan dalam diri insan untuk berbuat baik
Jawab:
A. Benar, kemampuan yang telah Allah ciptakan dalam diri insan untuk mengenal Allah
42. “Shibghah Allah dan siapakah yang lebih baik shibghahnya dari pada Allah? Dan hanya kepadanya lah kami menyembah” terdapat dalam surat....
A. An-Nur 11-18
B. Al-Baqarah ayat 138
C. Al-An’am ayat 38
D. Al-A’raf ayat 127
Jawab:
A. Benar, An-Nur 11-18
43. Pandangan yang menyatakan bahwa tauhid (Islam) telah menyatu dengan fitrah insan terdapat dalam surat....
A. An-Nur ayat 11-18
B. Al-Qalam ayat 4
C. Al-An’am ayat 38
D. Al-A’raf ayat 7
Jawab:
D. Benar, Al-A’raf ayat 7
44. Kebebasan insan mengandung makna tanggung jawab, petunjuk yang terang perihal hal tersebut terdapat dalam...
A. An-Nur ayat 11-18
B. Al-Qalam ayat 4
C. Al-An’am ayat 38
D. Al-Ahzab ayat 72
Jawab:
D. Benar, Al-Ahzab ayat 72
45. Dalam surat Al-Hujurat ayat 11 dan 12 terdapat kode etik warga masyarakat muslim, diantaranya adalah, kecuali..
A. bahwa mereka dilarang saling melecehkan dan menghina
B. sesama orang beriman dilarang saling berprasangka buruk
C. menegakkan perdamaian
D. yang muda harus mengikuti pendapat yang lebih tua
Jawab:
D. Benar, yang muda harus mengikuti pendapat yang lebih tua
46. Yang merupakan nasihat salat yaitu membentuk sifat….
1) disiplin
2) menghapus dosa
3) mencegah perbuatan dzalim
A. 1) DAN 2) BENAR
B. 1) DAN 3) BENAR
C. 2) DAN 3) BENAR
D. 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR
Jawab:
D. Benar, 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR
47. Penyampaian wahyu yang melalui mediator utusan (malaikat jibril) merupakan bentuk wahyu yang tertinggi karena....
1) wahyu yang disampaikan harus disebarkan kepada orang lain
2) harus sanggup membaca wahyu yang berbentuk tulisan
3) harus cepat mengerti dan dihapalkan
A. 1) DAN 2) BENAR
B. 1) DAN 3) BENAR
C. 2) DAN 3) BENAR
D. 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR
Jawab:
D. Benar, 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR
48. Sikap adil yang dibicarakan dalam Al-qur’an, tidak hanya pada proses penetapan aturan atau terhadap pihak yang berselisih melainkan menyangkut banyak sekali aspek kehidupan beragama, diantaranya adalah....
1) aspek aqidah
2) aspek syari’ah
3) aspek akhlaq
A. 1) DAN 2) BENAR
B. 1) DAN 3) BENAR
C. 2) DAN 3) BENAR
D. 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR
Jawab:
A. Benar, 1) DAN 2) BENAR
49. Sikap amanah yaitu sendi utama dalam berinteraksi sosial terutama dalam bidang kekuasaan politik. Seorang muslim yang memakai hak pilihnya pada pelaksanaan PEMILU KADA, perbuatan tersebut termasuk perbuatan amanah pada....
1) bidang politik hukum
2) bidang sosial budaya
3) bidang pendidikan politik
A. 1) DAN 2) BENAR
B. 1) DAN 3) BENAR
C. 2) DAN 3) BENAR
D. 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR
Jawab:
A. Benar, 1) DAN 2) BENAR
50. “Sesungguhnya agama yang (diridhai) di sisi Allah hanyalah Islam”. Penjelasan tersebut terdapat dalam....
1) Al-qur’an
2) Al-hadits
3) Al-kitab
A. 1) DAN 2) BENAR
B. 1) DAN 3) BENAR
C. 2) DAN 3) BENAR
D. 1), 2), DAN 3) SEMUANYA BENAR
Jawab:
A. Benar, 1) DAN 2) BENAR
Selengkapnya, klik link dibahwa ini.
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan Beserta Kunci Jawaban
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4111
1. Domain Individu mempunyai Kepribadian,Daerah punya masyarakat dan Negara mdempunyai......A. Individu
B. Masyarakat
C. Bangsa
D. Daerah
Jawab:
C. Benar, mempunya bangsa, kawasan ,mempunyai masyarakat dan Individu punya kepribadian
2. Pendidikan kewarganegaraan berlandaskan Undang-Undang Dasar 1945 yaitu pasal . . .
A. Pasal 30 ayat 1 dan pasal 31 ayat 1
B. Pasal 30 ayat 2 dan pasal 31 ayat 2
C. Pasal 32 ayat 1 dan pasal 33 ayat 1
D. Pasal 32 ayat 2 dan pasal 33 ayat 2
Jawab:
A. BENAR, lantaran pasal 30 ayat 1 perihal kewajiban dan hak setiap warga Negara dalam bela negara dan pasal 31 ayat 1 hak warga Negara untuk memperoleh pendidikan
3. Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitumembentuk kesadaran berbangsa , bernegara dan bermasyarakat.Makna dan hakekat yang terkandungdi dalamnya yaitu.....
A. berani membela bangsa dan negara
B. melaksanakan otonomi seluas luasnya
C. mengimporbahan baku industri dari luar
D. mengeksploitasi sumber daya alam
Jawab:
A. Benar, lantaran berani membela bangsa dan Negara merupakan salah satu tujuan pendidikan kewarganegaraan
4. Salah satu tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaituCinta kepada Tanah –Air. Materi yang terkait dengan cinta tanah-air tersebut yaitu Wasantara. Hal ini dilandasi oleh pemikiran bahwa. . .
A. berani lantaran benar takut lantaran salah
B. patah tumbuh hilang berganti
C. tak kenal maka tak cinta
D. berat sama dipikul ringan sama dijinjing
Jawab:
C. BENAR, lantaran mustahil kita menyayangi sesuatu yang tidak kita kenal dengan baik
5. Salah satu latar belakang Wasantara yaitusecarapisik-geografik. Negara Kepulauan yang sangat luas. Hal ini berdampak negatifmanakala . . .
A. pemerintah pusat dan kawasan tidak berdaulat atas kawasan feri feri
B. pemerintah mengeksploitasi sumbetdaya alam secara optimal
C. pemerintahperlu membangun sistem pertahananyang kuat
D. Pembangunan nsioanl dilakukan secara merata
Jawab:
A. BENAR, lantaran Daerah perbatasan jauh dari kontrol pusat secara administrative maupun keamanan
6. Salah satu unsur dasar Wasantara, yaitu Kepulauan. Konsepsi berpikir atau paradigma Wasantara ini dilandasi oleh pemikiran bawa. . .
A. pulau pulau dipisahkan oleh bahari dan selat
B. bahari dan selat merupakan satu kesatuan
C. rangkaian pulau pulau dalam laut
D. bahari yang ditebari oleh pulau pulau
Jawab:
D. BENAR, lantaran yang mayoritas lautan bukan daratan, jadi bahari yang ditebari oleh pulau-pulau
7. Wasantara merupkan landasan Ketahannan Nasional. Hal ini lantaran Wawasan Nusantara . . .
A. memilih lingkup dan volumre Bangnas
B. memilih volume dan ketepan bangnas
C. memilih arah , perwujudan dan konsepsi tannas
D. memilih ruang lingkup bangnas
Jawab:
C. BENAR, lantaran Wasantara (dunia ideal) memilih arah, perwujudan dan konsepsi tannas
8. Wasantaramerupkan landasanBangnas Nasional. Hal ini lantaran Wawasan Nusantara . . .
A. memilih lingkup dan volumre Bangnas
B. memilih volume dan ketepan bangnas
C. memilih arah , perwujudan dan konsepsi tannas
D. memilih ruang lingkup bangnas
Jawab:
B. BENAR, Wasantara memilih volume dan ketepatan Bangnas
9. Penegakan Dasar Negara dan konstitusi negara merupakan salah satu dasar pentingnya Tannas Indonesia. Dasar Negara dan konstitusi negara mengandungtiga dimensi yaitu dimensi Kebangkitan nasional, dimensi Ketahanan nasional dan ...........
A. dimensi kelangsungan hidup bangsa
B. dimensi Kesejahteraan bangsa
C. dimensikekuatandan kejayaan bangsa
D. dimensikesejahteraan dan keamanan bangsa
Jawab:
A. BENAR, lantaran dimensi kelangsungan hidup bangsa, mulai dari bangkit, bangun dan tahan hidup selamanya
10. Ada dua ciiri pokok yang terkandung dalam ketahanan nasionalsuatu bangsa yaituketangguhan dan ...........
A. kesemestaan
B. kerakyatan
C. keuletan
D. kejayaan
Jawab:
C. BENAR, lantaran keuletan sanggup bertahan, tidak hancur, maka kita sebut sebagai tangguh
11. Sumber kekayaan alam yang berlimpah ruah tidak akan berarti, jikalau tidak sanggup dimanfaatkan untuk kesejahteraan bangsa. Dalam hal ini ada keterkaitan antara gatra sumber kekayaan alam dengan . . .
A. idiologi
B. Politik
C. Sumber daya insan dan teknologi
D. Hankam
Jawab:
C. BENAR, lantaran sumber daya alam harus diolah oleh insan dengan teknologinya
12. Salah satu indikator ketahanan bidang poloitik kitassebagai negara demokrasi dapt dikatakan rendah yaitu. . .
A. pihak yang kalah pilkada menghasut pendukungnya untukrusuh
B. pihak yang menang dalam pilkada menghargai yang kalah
C. pihak yang kalan menghormati yang menang dlm pilkada
D. pihak yang menag dalam pilkada menhargai yang kalah
Jawab:
A. BENAR, lantaran kita belum bias bedemokrasi dengan baik, lantaran tidak siap kalah
13. Pada tahun 1965, kondisi Indonesia sanggup dikatakan “perang saudara” atau civil war. Ribuan jiwa melayang, kondisi ini menggambarkan Tannas Indonesia . . . .
A. tinggi
B. sangat tinggi
C. rendah
D. sedang
Jawab:
C. BENAR, lantaran Tannas Indonesia pada tahun 1945 endah, terjadi penumpasam pemberontakan G-30-S/PKI
14. Dalam pembinan Tannas , harus memperhatikan seluruh gatra yang ada. Penekanan sanggup dilakukan pada salah satu atau lebih dari Astagatra. Posisi kunci dalam astagatra ini yang mempunyai daya biak yaitu. . .
A. sumber kekayaan alam
B. sumber daya manusia,
C. ekonomi
D. pertahanan dan keamanan
Jawab:
B. BENAR, lantaran SDM sebagai kunci dalam Tannas. Majunya suatu bangsa tergantung pada kualitas SDM.
15. Faktor pemicu dalam memepercepat menyatunya kehidupan dunia atau gobalisasi yaitu . . .
A. penyebaran insan yang tidak merata
B. penyebaran sumber kekayaan alam yang tidak merata
C. dominasi negara negara maju
D. kejuan telekomunikasi/informasi
Jawab:
D. BENAR, lantaran kemajuan telekomunikasi/informasi sanggup menembus batas-batas Negara atau tembok rumah
16. Obyek nasionalismeberbeda berdasarkan zamannya. Dahulu obyek nasionalisme melawan penjajah. Pada masa kini obyek nasionalisme yaitu . . .
A. negara dan bangsa
B. eksploitasi sumberdaya alam
C. anti penjajjahan
D. Pemberontakan dalam negeri
Jawab:
A. BENAR, lantaran Obyek nasionalisme masa kini yaitu Negara dan Bangsa
17. Dalam meningkatkan Tannas Indonesia menghadapi globalisasi diharapkan kewaspadaan dalam mendapatkan dukungan luar. Bantuan yang diterima yaitu. . .
A. yangmeminta imbalan yg berlebihan
B. yang tidak mengikat
C. melemahkan kemadirian
D. dari negara negara besar
Jawab:
B. BENAR, lantaran dukungan yang diterima yang tidak mengikat kita, lantaran kita tidak mau dipengaruhi Negara lain.
18. Indonesia terletak pada posisi silang dunia. Dampak dari itu sanggup negatif dan positif tergantung pada kita. Sikap kita i yaitu. . .
A. berkolaborasi untuk membangun pertahanan
B. mengelola kekuatan yg melintas utk kepentingan bangsa
C. menjadimitrauntuk perluasan ke tetangga
D. menolak segala bentuk dukungan yang ada
Jawab:
B. BENAR, lantaran kita harus sanggup mengelola kekuatan yang melintas untuk kepentingan bangsa
19. Kesenjangn erkonomi antar kawasan , antar kaum, antar masyarakat sanggup mengganggu ketahanan Nasional Indonesia.Imlplikasi dari kesenjangan tersebut sanggup berupa. . .
A. kerjasama antar kawasan danm antar masyarakat
B. konflik sosial dan perpecahan bangsa
C. upaya penngkatan kesejahteraan rakyat
D. bersama-sama mengatasi ketimpangan sosial
Jawab:
B. BENAR, lantaran kesenjangan ekonomi social sanggup menimbulkan konflim social dan perpecahan
20. Wujud dari politik taktik nasionaldalam bentuk . . .
A. Propenas
B. PJPT
C. Renstra
D. RAPBN
Jawab:
A. BENAR, lantaran wujud poltranas yaitu Program Pembangunan Nasional
21. Implementasi polstranas dalam pembangunan nasionaldapat dilihat pada . . .
A. kenaikan harga BBM untukBantuan Langsung Tunai
B. Gerakanpengentasan kemiskinan
C. operasi pasar untuk menekan kenaikan harga
D. pembuatan undang undang anti teroris
Jawab:
B. BENAR, lantaran Bangnas pada hakekatnya untuk kesejahteraan. Maka pengentasan kemiskinan untuk kesejahteraan
22. Prisnsip prinsip demokrasi yang paling pokokberikut ini yaitu. . .
A. historia vitae magistra
B. Vini vidi visi
C. liberty ,egality ,praternity
D. pox populi pox dei
Jawab:
C. BENAR, lantaran kebebasan, persamaan dan persaudaraan merupakan prinsip dalam demokrasi
23. Pemerintah yang sedikit memerintah bertitik tolak dari pandangan. . .
A. Komunisme
B. sosialisme
C. Atheisme
D. liberalisme
Jawab:
D. BENAR, lantaran pandangan liberalism berintikan kebebasan individu, dimana individu dan masyarakat mengatur sendiri
24. Demokrasi terpimpin pernah dijalankan di Indonesia yaitu pada masa pemerintahan . . .
A. Megawati
B. Habibie
C. Soeharto
D. Soekarno
Jawab:
D. BENAR, lantaran demokrasi terpimpin pada masa pemerinthan Soekarno
25. Pada tahun 1945 NKRI memakai Undang-Undang Dasar 1945, namun dalam prakteknya digunakan model demokrasi . . .
A. Pancasila
B. Demokrasi Parlementer
C. Terpimpin
D. Liberal
Jawab:
B. BENAR, Demokrasi Parlementer
26. Hampir setiap hari Demonstrasi ada di Jakarta. Demonstrasi ini ada dalam banyak sekali bentuk. Melihat maraknya demonstrasi tersebut sanggup digunakan sebagai indikator . . .
A. dewan perwakilan rakyat kurang berfungsi/meningkatnya kesadaran rakyat
B. MPR tidak berfungsi meningkatnya partisipasi rakyat
C. BPD kurang berfungsi dan meningkatnya kesejahteraan
D. MA kurang berfungsi dan meningkatnya kesadaran rakyat
Jawab:
A. BENAR, lantaran banyak demonstrasi bearti dewan perwakilan rakyat sebagai wakil rakyat kurang berfungsi
27. Implementasi nilai-nilai demokrasi dalam kehidupan sanggup Anda baca dalam statemen berikut ini, yaitu . . .
A. para sopir saling serobot tidak bisa antre di jalan
B. Tim sepakbola kalah, stadion dibakar
C. kalah dalam pilkada membuat kerusuhan
D. menghormati yang menang dan menghargai yang kalah
Jawab:
D. BENAR, lantaran menghormati yang menang dan menghargai yang kalah salah satu ciri kita berdemokrasi
28. Pelaksanaan demokrasi berhubugnan erat dengan kondisi sosial ekonomi masyarakat. Hal ini berarti . . .
A. makin miskin masyarakat makin pandai bersemokrasi
B. makin pandai masyarakat makin bisa berdemokrasi
C. makin sejahtera masyarakat makin bisa berdemokrasi
D. makin kaya masyarakat, kurang bisa berdemokrasi
Jawab:
C. BENAR, lantaran makin sejahtera secara ekonomi makin bisa berdemokrasi
29. Timbulnya gagasan Hak Azasi Manusia intinya akhir perkebangan aliran rasionalisme dan . . .
A. magna charta
B. dipengaruhi oleh gagasan aturan alam
C. Deklarasi Cairo
D. Declaration of Human Right
Jawab:
B. BENAR, lantaran HAM akiat perkembangan rasionalisme dan gagasan aturan alam
30. Dalam Universal Declaration of Human Right, setiap orang berhak untuk perdagangan dan . . .
A. menerima jaminan sosial
B. berinteraksi secara baik
C. menerima jaminan keamanan
D. menerima legalisasi dan penghargaan
Jawab:
A. BENAR, perdagangan dan jaminan sosial
31. Setiap warga negara berhak untuk menerima pekerjaan yang layak bagi kemanusiaan. Pernyataan ini mengandung makna implementasi nilai-nilai HAM dalam . . .
A. perdagangan
B. perekonomian
C. sosial budaya
D. keamanan
Jawab:
B. BENAR, lantaran pekerjaan yang layak bagi kemanusiaan berkaitan dengan ekonomi
32. Berikut ini yaitu bentuk pelanggaran Hak Azasi Manusia dimasa Orde Baru yaitu . . .
A. Peristiwa RMS
B. Gerakan APRA
C. G/30s/PKI
D. Peristiwa Talangsari Bandar Lampung
Jawab:
D. BENAR, insiden Talangsari di Bandar Lampung
33. Dihukumnya Gueteres, Abilio Soares dalam kasus pelanggaran HAM di Timtim, yaitu salah satu bentuk . . .
A. penegakan HAM di Indonesia
B. promosi HAM di Indonesia
C. penghargaan HAM di Indonesia
D. pelayanan HAM di Indonesia
Jawab:
A. BENAR, Penegakan HAM di Indonesia
34. Pada dasarnya ada dua bentuk otonomi kawasan yaitu otonomi orisinil dan otonomi artifisial atau diciptakan. Termasuk kawasan otonomi orisinil yaitu . . .
A. Propinsi
B. Kabupaten
C. Kota Madya
D. Desa, Naari, Kuria
Jawab:
D. BENAR, lantaran Desa, Nagari, dan Kuria sudah semenjak dulu kehidupan sebagai satu kesatuan adat wilayah jadi Asli
35. Pelaksanaan otonomi kawasan pada hakikatnya penyelenggaraan pemerintahan secara berdikari dalam konteks NKRI. Nilai yang dibawa otonomi ini yaitu Pemberdayaan daerah, kemandirian dan . . .
A. kemakmuran
B. stabilitas daerah
C. demokrasi
D. kemaemukan
Jawab:
C. BENAR, lantaran demokrasi, tda harus dilaksanakan dengan semangat demokrasi
36. Salah satu kendala pelaksanaan Otonomi Daerah di Indonesia yaitu . . .
A. Kuatnya aparatur birokrasi
B. Struktur permintaanyang berjenjang
C. Lemahnya konrol wakil rakyat
D. Sentralisasi pemerintahan
Jawab:
C. BENAR, lantaran lemahnya kontrol wakil rakyat pada awal Otda merupakan kendala dewan perwakilan rakyat dibawah bayang-bayang eksekutif
37. Good Governance menggambarkan perubahan kiprah pemerintah dari memperlihatkan pelayanan pada masyarakat menjadi . . .
A. Fasilitator
B. Dinamisator
C. Inisiator
D. regulator
Jawab:
A. BENAR, lantaran menjadi fasilitator (enabler)
38. Capacity Building merupakan taktik untuk meningkatkan kinerja pemerintah supaya lebih efisien dan efektif serta . . .
A. Dapat dipercaya
B. Responsive
C. Mampu menjalankan tugas
D. memperlihatkan pelayanan
Jawab:
B. BENAR, responsive atau tanggap terhadap aspirasi masyarakat
39. Menurut Ivan S. Bloch, selama kurun waktu 3357 tahun terdapat 227 tahun hening dan 3130 tahun perang. Data ini bermakna bahwa . . .
A. Jika ingin hening maka siaplah untuk berperang
B. Umat insan cenderung sukaberperang
C. perang merupakan kelajutan dari politik
D. Perang merupakan kehidupan normal
Jawab:
D. BENAR, lantaran yang mayoritas perang jadi yang normal (umum) perang
40. Sistem Pertahanan dan Keamanan Negara Indonesia di rancang atas dasar pertimbangan . . .
A. Untuk melaksanakan perluasan ke negara tetangga
B. Bersaing dengan negara tetangga
C. Melakukan pertahanan dari setengah musuh
D. Perkirakan bahaya musuh ke depan
Jawab:
D. BENAR, lantaran disusun berdasarkan asumsi bahaya musuh
41. KOmponen utama kekuatan dalam sishankamrata . . .
A. Tentara Nasional Indonesia dan Cad. TNI
B. ratih (rakyat terlatih)
C. limas (perlindungan masyarakat)
D. hansip (pertahanan sipil)
Jawab:
A. BENAR, lantaran Tentara Nasional Indonesia dan Cad. Tentara Nasional Indonesia merupakan komponen utama atau inti rakyat yang mendukung
42. Pada tahun 1945 - 1947, upaya bela negara dipersepsikan sebagai . . .
A. membela kepentingan bangsa di luar negeri
B. mengabdi dengan baik pada bidang masing-masing
C. kiprah serta dalam perang kemerdekaan
D. membela nama bangsa dan olah raga
Jawab:
C. BENAR, lantaran berperan serta dalam perang kemerdekaan
43. Wujud keikutsertaan warga negara dalam bela negara sanggup dilakukan melalui: prajurit TNI, Pendidikan Kewarganegaraan, Latihan dasar kemeliteran dan . . .
A. latihan dasar kepemimpinan
B. jambore Pramuka
C. operasi abaskarajaya
D. dedikasi dalam profesi
Jawab:
D. BENAR, lantaran dedikasi yang sungguh dalam profesi untuk pembangunan bangsa
44. Pernyattaan berikut ini merupakan konsep dari keamanan negara yaitu . . .
A. penghancuran musuh dikandang sendiri
B. menggagalkan upaya inviltrasi dan subversi
C. menghancurkan musuh dalam perjalanan
D. menghancurkan musuh dipintu masuk
Jawab:
B. BENAR, lantaran menggagalkan upaya infiltrasi dan subversi
45. Dwi fungsi ABRI yaitu fungsi ABRI selain sebagai kekuatan pertahanan dan keamanan juga mempunyai fungsi sebagai kekuatan . . . .
A. seni dan budaya
B. ekonomi - sosial
C. sosial dan budaya
D. sosial dan politik
Jawab:
D. BENAR, sosial dan politik
Selengkapnya, silahkan klik link dibawah ini.
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4110 Bahasa Indonesia Beserta Kunci Jawaban
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4110
1. Alasan bahasa Melayu menjadi dasar lahirnya bahasa Indonesia yaitu ... .A. merupakan bahasa para raja
B. sudah dikenal di banyak wilayah Nusantara
C. mempunyai fonem lebih banyak dibandingkan dengan bahasa lain
D. mempunyai sifat bersahaja
Jawab:
B. Benar, Bahasa Melayu pada ketika itu sudah dikenal dan digunakan oleh banyak sekali lapisan di banyak wilayah di Nusantara.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 1, Kegiatan Belajar 1
2. Butir pertama sumpah cowok berbunyi “Kami putra dan putri Indonesia mengaku bertumpah darah yang satu, tanah Indonesia.” Butir ketiga berbunyi ... .
A. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia.
B. Kami putra dan putri Indonesia mengaku bernegara yang satu, negara Indonesia.
C. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbahasa yang satu, bahasa Indonesia.
D. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia.
Jawab:
D. Benar, Khusus untuk bahasa Indonesia kata mengaku dipertinggi menjadi menjunjung.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 1, Kegiatan Belajar 1
3. Bangsa Indonesia seharusnya mempunyai pujian dalam memakai bahasa IndonesiA. Dalam hal ini bahasa Indonesia berkedudukan sebagai bahasa nasional dengan fungsi sebagai ... .
A. lambang pujian nasional
B. lambang identitas nasional
C. alat pemersatu banyak sekali suku bangsa
D. alat perhubungan antardaerah dan antarbudaya
Jawab:
A. Benar, Lambang pujian nasional bermakna bangsa Indonesia selalu gembira akan bahasa nasional “Bahasa Indonesia”.
Pembahasan:
Pembahasan mengenai hal tersebut terdapat pada Modul 1, Kegiatan Belajar 1
4. Contoh penggunaan kata yang benar dan berkaitan dengan pengetahuan agama yaitu ... .
A. Ka’bah yaitu bangunan berbentuk kubus yang berada di Masjidilharam di Mekah.
B. Kaabah yaitu bangunan suci yang terletak di dalam Masjidilharam di Mekah.
C. Kabah yaitu bangunan yang dikelilingi umat Islam ketika melaksanakan tawaf.
D. Kakbah yaitu kiblat umat Islam ketika melaksanakan salat, bukan bangunan yang disembah.
Jawab:
D. Benar, Kakbah kata baku, terdapat dalam kamus.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 1, Kegiatan Belajar 2
5. Pernyataan yang menyatakan bahwa pada hakikatnya bahasa yaitu ujar atau ekspresi yaitu ... .
A. ragam bahasa terdiri atas ragam ekspresi dan ragam tulis
B. komunikasi sudah terjadi semenjak insan pertama ada ketika itu belum ada bahasa tulis
C. orang lebih banyak memakai bahasa ekspresi ketika berkomunikasi dibandingkan dengan bahasa tulis
D. bahasa tulis hanya sanggup digunakan oleh orang-orang terpelajar
Jawab:
B. Benar, Komunikasi sudah dilakukan insan semenjak Adam lahir dengan memakai bahasa lisan. Bahasa tulis muncul berjuta tahun kemudian.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 2, Kegiatan Belajar 1.
6. Sebagai alat komunikasi, bahasa gres dikatakan efektif jikalau dipahami oleh pelaku komunikasi. Hal ini berarti bahwa bahasa yaitu ... .
A. ujaran
B. tulisan
C. mempunyai makna
D. mempunyai fungsi
Jawab:
C. Benar, Hal yang dipahami oleh pelaku komunikasi yaitu makna-makna yang diujarkan (bahasa).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 2, Kegiatan Belajar 1
7. Sondang yang berasal dari Batak belum sanggup melafalkan fonem /e/ menjadi /?/, kata apel selalu dilafalkan [apel). Hal ini memperlihatkan bahwa bahasa mempunyai sifat ... .
A. dinamis
B. variatif.
C. konvensional
D. arbitrer
Jawab:
B. Benar, Variatif yaitu sifat bahasa dengan banyak sekali variasinya ibarat dialek dan ideolek.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 2, Kegiatan Belajar 1.
8. Mengapa binatang kecil yang hidup bergerombol di lubang disebut semut bukan nyamuk atau gajah? Hal ini memperlihatkan bahwa bahasa mempunyai sifat ... .
A. variatif
B. dinamis
C. manusiawi
B. dinamis
Jawab:
C. Benar. Manusia sebagai sifat bahasa bermakna bahwa hanya insan yang mempunyai piranti berbahasa dalam tubuhnya.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 2, Kegiatan Belajar 1
9. Menyimak dan membaca merupakan keterampilan berbahasa yang bersifat reseptif. Arti reseptif di sini yaitu keterampilan yang berupa kegiatan ... .
A. menerapkan sebuah pengetahuan
B. memahami pesan atau gagasan
C. memberikan pesan atau gagasan
D. mengolah pengetahuan dengan teknik tertentu
Jawab:
B. Benar, Reseptif dalam keterampilan berbahasa bermakna memahami pesan atau gagasan.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 2, Kegiatan Belajar 1
10. Menyimak yang dalam kurikulum mata pelajaran bahasa Indonesia sering disebut mendengarkan yaitu kegiatan ... .
A. memahami pesan atau gagasan yang disampaikan secara lisan
B. memahami pesan atau gagasan yang disampaikan secara tertulis
C. memberikan pesan atau gagasan yang disampaikan secara lisan
D. memberikan pesan atau gagasan yang disampaikan secara tertulis
Jawab:
A. Benar, Menyimak yaitu kegiatan memahami pesan atau gagasan yang disampaikan secara lisan.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 2, Kegiatan Belajar 2.
11. Ilustrasi ini memperlihatkan adanya kekerabatan antara keterampilan menulis dengan membaca.
A. Amin sedang menulis garis-garis besar pembicaraan yang akan disampaikan pada jadwal pembukaan yayasan TPA As-Salam.
B. Rakhmat sedang membaca buku yang berisi perihal falsafah hidup yang akan disampaikan dalam ceramahnya besok pagi.
C. Ridwan sedang menuntaskan artikelnya, sesekali ia berhenti menulis untuk membaca buku-buku yang acak-acakan di meja kerjanya.
D. Erni mendengarkan ceramah agama sambil mencatat hal-hal yang dianggapnya penting.
Jawab:
C. Benar, Penjelasan tersebut menggambarkan adanya kekerabatan antara keterampilan menulis dan membaca.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 2, Kegiatan Belajar 2.
12. Faktor intelegensi sangat kuat terhadap daya simak kemampuan menyimak seseorang. Hal ini disebabkan oleh ... .
A. menyimak sebagai suatu keterampilan
B. menyimak merupakan suatu kegiatan yang sulit
C. banyaknya unsur bahasa yang harus dipahami oleh seorang penyimak
D. menyimak yaitu kegiatan yang dilakukan oleh para pelajar
Jawab:
C. Benar, Penyimak harus pandai memaknai setiap unsur bahasa yang diucapkan pembicara, itu sebabnya kemampuan menyimak seseorang terkait dengan tingkat intelegensinya.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 3, Kegiatan Belajar 1.
13. Faktor kemampuan menarik kesimpulan sangat kuat terhadap daya simak seseorang. Artinya orang yang mempunyai kemampuan menyimak yang baik akan ... .
A. memperlihatkan kesimpulan yang salah pada final kegiatan menyimak
B. menjelaskan isi simakan yang berbeda dengan materi simakan
C. memperlihatkan kesimpulan sesuai dengan materi yang disimaknya
D. menulis rangkuman yang tidak sesuai dengan materi simakan
Jawab:
C. Benar, Sesuai dengan klarifikasi rambu A.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan pada modul tersebut pada Modul 3, Kegiatan Belajar 1.
14. Kakak teman Pak Gatot dari Jember/ gres datang/ tadi pagi. Kalimat tersebut diucapkan oleh seorang adik kepada kakaknya dengan intonasi yang salah. Intonasi yang tepat yaitu ... .
A. Kakak/ teman Pak Gatot dari Jember baru/ tiba tadi pagi.
B. Kakak teman Pak Gatot/ dari Jember gres datang/ tadi pagi.
C. alat pemersatu banyak sekali suku bangsa
D. Kakak teman Pak Gatot/ dari Jember/ gres tiba tadi pagi.
Jawab:
C. Benar, Yang gres tiba tadi pagi yaitu teman Pak Gatot dari Jember.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 3, Kegiatan berguru 1.
15. Bonar sedang mencuci motor, ketika sebuah stasiun radio memperdengarkan lagu ‘Arti Sahabat’ yang dinyanyikan oleh kelompok Nidji, Bonar makin semangat mencuci motor sambil menyanyi. Jenis menyimak yang dilakukan Bonar yaitu menyimak ... .
A. estetis
B. kritis
C. kreatif
D. sekunder
Jawab:
D. Benar, Menyimak sekunder yaitu kegiatan menyimak yang dilakukan bersamaan dengan mengerjakan pekerjaan lain.
Pembahasan:
Pembahasan mengenai hal tersebut terdapat pada Modul 3, Kegiatan berguru 2.
16. Para siswa dengan penuh perhatian mendengarkan pembacaan petunjuk yang dibacakan guru. Jenis kegiatan menyimak yang dilakukan para siswa yaitu menyimak ... .
A. interaktif
B. pasif
C. estetis
D. konsentratif
Jawab:
D. Benar, Menyimak pembacaan sebuah petunjuk termasuk jenis menyimak konsentratif, lantaran memerlukan daya konsentrasi yang memadai.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 3, Kegiatan Belajar 2.
17. Membaca merupakan suatu proses merekonstruksi maknA. Artinya membaca yaitu kegiatan ... .
A. mengubah lambang visual (katon) menjadi lambang bunyi
B. mengubah kode-kode atau lambang-lambang verbal menjadi bunyi-bunyi bahasa yang sanggup dipahami
C. menangkap informasi atau makna sesuai dengan informasi yang disampaikan penulis
D. menjelaskan informasi sesuai dengan informasi yang disampaikan penulis
Jawab:
C. Benar, Proses merekonstruksi makna dalam membaca yaitu menangkap informasi yang disampaikan penulis dengan tepat.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 1.
18. Beberapa kemampuan mikro yang harus dimiliki seorang pembaca intensif yaitu sebagai berikut, kecuali... .
A. mengenali lambang-lambang tulis
B. memahami makna tersirat
C. memahami kata-kata sulit
D. memahami informasi tersurat
Jawab:
B. Benar, Memahami makna tersirat tidak termasuk kemampuan mikro dalam membaca intensif.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 1
19. Pengertian pemahaman literal dalam kegiatan membaca yaitu kemampuan pembaca dalam memahami ... .
A. makna kata yang digunakan penulis
B. makna kata-kata sulit yang terdapat dalam bacaan
C. makna atau pesan secara tersurat
D. makna di balik pesan yang terdapat di dalam bacaan
Jawab:
C. Benar, Pemahaman literal yaitu kemampuan memahami makna tersurat yang terkandung dalam bacaan.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan hal tersebut pada Modul 4, Kegiatan berguru 1.
20. Untuk memperoleh informasi dari karya-karya ilmiah pendek teknik CATU tepat untuk digunakan, yaitu dengan cara ... .
A. catat dan tulis kembali
B. catat, tulis-kembali, dan uji
C. catat, tanya, dan ulang
D. catat atau tuliskan
Jawab:
B. Benar, Teknik CATU dilakukan dengan cara catat, tulis-kembali, dan uji (informasi yang diperoleh).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 1.
21. Salah satu karakteristik membaca ekstensif berkaitan dengan pembaca, yaitu ... .
A. materi bacaan sesuai dengan minat atau keperluan pembaca
B. cakupannya lebih luas, lebih banyak, dan lebih variatif
C. kegiatannya bersifat individual
D. waktu membaca tidak mengikat
Jawab:
A. Benar, Pernyataan tersebut merupakan karakteristik yang berkaitan dengan pembaca.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 1.
22. Tujuan membaca cepat dengan teknik skimming yaitu ... .
A. mengisi waktu luang
B. memahami isi bacaan secara mendalam
C. mencari informasi tertentu dari sebuah bacaan
D. menghayati isi bacaan supaya sanggup menceritakan isinya dengan baik
Jawab:
C. Benar, Teknik skimming digunakan dengan tujuan mencari suatu informasi tertentu dengan cara yang cepat.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 1
23. Karakteristik karya ilmiah terkenal yaitu ... .
A. bentuknya lebih kecil dari karya ilmiah murni
B. isinya lebih sederhana dibandingkan karya ilmiah murni
C. bahasanya lebih ringan, gampang dimengerti, dan lezat dibaca
D. ilustrasinya lebih banyak sehingga maksudnya menjadi lebih jelas
Jawab:
C. Benar, Perhatikan rambu A.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 2.
24. Tesis yaitu sebuah karya ilmiah yang disusun oleh seorang ... .
A. calon mahasiswa
B. mahasiswa jadwal S1
C. mahasiswa jadwal S2
D. mahasiswa jadwal S3
Jawab:
C. Benar, Seorang mahasiswa jadwal S1 diwajibkan menyusun tesis untuk memperoleh ijazah.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 2.
25. Contoh karya ilmiah terkenal berbentuk deskriptif- ekspositoris yaitu ... .
A. sejarah berdirinya Candi Borobudur
B. hasil penelitian perihal ragam bahasa Betawi
C. jenis-jenis ikan hias lokal
D. kisah 26 Desember 2004
Jawab:
A. Benar, Tulisan yang berisi hal tersebut akan mengupas secara mendalam perihal kapan, mengapa, bagaimana Candi Borobudur berdiri (ekspositoris).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 4, Kegiatan Belajar 2.
26. Kemampuan tertinggi yang dimiliki pembaca dengan pemahaman literal yaitu ... .
A. menghubungkan simbol-simbol bahasa menjadi kata yang bermakna
B. merekonstruksi makna-makna menjadi suatu informasi yang utuh
C. menangkap pesan atau informasi yang terdapat dalam bacaan
D. menangkap makna di balik informasi yang dituangkan dalam bacaan
Jawab:
C. Benar, Kemampuan tersebut merupakan kemampuan tertinggi yang dimiliki seorang pembaca (pemahaman literal).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 5, Kegiatan Belajar 1.
27. Seorang pembaca yang mempunyai tingkat pemahaman interpretatif bisa ... .
A. menangkap makna kata-kata
B. menangkap makna tersurat
C. menangkap makna tersirat
D. menilai isi bacaan
Jawab:
C. Benar, Menangkap makna tersirat dimiliki oleh pembaca yang berada pada tingkat pemahaman interpretatif.
Pembahasan:
Anda dapt melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 5, Kegiatan berguru 1.
28. ”Tsunami yang menimpa Aceh terjadi pada tanggal 25 Desember 2004.” Seorang pembaca kritis yang membaca wacana tersebut akan ... .
A. menangkap informasi tersebut apa adanya
B. menangkap makna di balik insiden yang terdapat dalam bacaan tersebut
C. membuat kisah atau puisi berdasarkan bacaan tersebut
D. memperbaiki kesalahan yang terdapat dalam wacana itu
Jawab:
D. Benar, Pembaca kritis akan memperbaiki fakta yang tertulis dalam bacaan (tanggal yang benar yaitu 26 bukan tanggal 25).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 5, Kegiatan Belajar 1.
29. Setelah membaca bacaan yang berisi tingkah laris seekor binatang yang lucu, Anggi membuat sebuah puisi perihal kebesaran Allah. Dalam hal ini Anggi tergolong pembaca dengan tingkat pemahaman ... .
A. literal
B. interpretatif
C. kritis
D. kreatif
Jawab:
D. Benar, Tingkat pemahaman kreatif bisa mencipta karya gres berdasarkan isi bacaan.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 5, Kegiatan Belajar 1.
30. Peletak dasar utama teknologi pertelevisian yaitu Paul Nipkow dari Jerman. Pada tahun 1884 ia menemukan sebuah alat, kemudian disebut sebagai Jantra Nipkow. Penemuan tersebut telah melahirkan electrische teleskop atau televisi elektris. Isi paragraf di atas yaitu ... .
A. kehidupan Paul Nipkow
B. penemu televisi elektris
C. stasiun televisi di Jerman
D. teknologi pertelevisian
Jawab:
B. Benar, Kata kunci wacana tersebut yaitu teknologi pertelevisian, Paul Nipkow, dan electrische teleskop.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 5, Kegiatan berguru 1.
31. Rina membaca sebuah wacana yang terdiri atas 1200 kata dalam waktu 3 menit. Ia mejawab dengan benar 7 dari 10 pertanyaan bacaan yang diajukan. Dengan demikian, dikatakan Sella mempunyai kemampuan efektif membaca (KEM) yaitu ... .
A. 240 KPM
B. 260 KPM
C. 280 KPM
D. 300 KPM
Jawab:
C. Benar, Perhatikan rumus mencari KEM yang terdapat pada modul 5.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 5, Kegiatan Belajar 1.
32. Salah satu cara untuk mengetahui baik buruknya sebuah goresan pena yaitu menilai organisasi goresan pena yaitu ... .
A. pendahuluan, isi, dan penutup
B. pilihan kata, penyusunan kalimat, dan penyusunan paragraf
C. daftar isi, kata pengantar, dan isi
D. daftar isi, isi, dan daftar pustaka
Jawab:
A. Benar, Organisasi dasar sebuah goresan pena meliputi pecahan pendahuluan, isi, dan penutup.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 5, Kegiatan Belajar 2
33. Dengan berbicara seseorang sanggup menyatakan perasaan dan pikirannyA. Pernyataan ini menjelaskan bahwa berbicara merupakan kegiatan ... .
A. yang dilakukan secara secara lisan
B. mengekspresikan diri
C. yang bersifat produktif
D. berbahasa yang unik
Jawab:
B. Benar, Melihat pernyataan tersebut maka dalam hal ini berbicara diartikan sebagai kegiatan mengekspresikan diri.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 6, Kegiatan Belajar 1.
34. Salah satu contoh konteks fisik yang kuat terhadap kegiatan berbicara nonformal yaitu ... .
A. penerima komunikasi
B. emosi para pelaku komunikasi
C. karakteristik budaya
D. malam hari
Jawab:
A. Benar, Konteks fisik berkaitan dengan hal-hal yang berkaitan dengan fisik ibarat iklim, cuaca, suhu udara, bentuk ruangan, warna dinding, penataan tempat duduk, dan jumlah penerima komunikasi.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 6, Kegiatan Belajar 1.
35. Para satria nasional yang ... di medan perang tergolong orang-orang yang mati sahiD. Kata yang tepat untuk mengisi pecahan yang kosong pada kalimat tersebut yaitu ... .
A. gugur
B. meninggal
C. wafat
D. mati
Jawab:
A. Benar, Kata yang tepat untuk para satria yang telah mengorbankan nyawanya yaitu ‘gugur’.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 6, Kegiatan Belajar 2.
36. Pandangan mata sebagai faktor nonkebahasaan sangat penting dalam kegiatan berbicara formal, lantaran ... .
A. sanggup membantu pendengar dalam memahami apa yang dibicarakan
B. menumbuhkan kekerabatan psikologis antara pembicara dengan pendengar
C. sanggup mengundang perhatian pendengar sehingga menjadi lebih fokus
D. akan membangun penampilan dan percaya diri pembicara
Jawab:
B. Benar, Pandangan mata sanggup menumbuhkan kekerabatan psikologi atau kontak antara pembicara dan pendengar.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 6, Kegiatan Belajar 2.
37. Hal yang pertama dan sangat penting, harus dilakukan seorang pembicara yaitu ... .
A. membuat persiapan
B. mencari referensi
C. berlatih
D. membuat simpulan
Jawab:
A. Benar, Tanpa persiapan yang baik, seorang pembicara tidak akan memperoleh hasil yang baik.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 6, Kegiatan Belajar 2.
38. Isi pecahan pembuka sebuah goresan pena yang baik yaitu ... .
A. pengantar menuju inti problem yang hendak disajikannya pada pecahan isi
B. pengalaman hidup si penulis
C. paparan pokok-pokok inti tulisan
D. simpulan, keinginan-keinginan, atau harapan-harapan yang ingin dicapai
Jawab:
A. Benar, Bagian pembuka sebuah goresan pena yang baik akan berisi pengantar perihal apap yang akan dituangkan di dalam pecahan isi.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, kegiatan berguru 1.
39. Satu dari beberapa syarat kalimat efektif yaitu mempunyai bentuk yang sejajar, contohnya yaitu ... .
A. Dia berguru dengan sungguh-sungguh supaya memperoleh nilai yang baik.
B. Dia sangat tidak suka dengan orang yang membuang sampah tidak pada tempatnya.
C. Dia yang mencari uang, membeli materi makanan, memasak, dan menyajikan masakan tersebut untuk keluarganya.
D. Dia orang yang tidak pernah mengeluh, apapun masalah yang menimpanya dihadapinya dengan sabar.
Jawab:
C. Benar, Kalimat tersebut contoh kalimat efektif yang memenuhi syarat kesejajaran/paralel (perhatikan penggunaan kata berawalan/kata kerjanya).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan perihal hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 1.
40. Sebuah goresan pena dikatakan baik jikalau kalimat-kalimatnya disusun secara efektif. Kalimat yang tidak efektif akan membuat pembaca menjadi resah dan sanggup menimbulkan salah penafsiran, ibarat contoh berikut ini “Gempa bumi di Tasikmalaya banyak memakan korban, 60 orang meninggal, tetapi tidak ada yang melapor.” Jenis paragraf di atas yaitu ... .
A. narasi
B. argumentasi
C. deskripsi
D. persuasi
Jawab:
B. Benar, Paragraf tersebut pendapat dan alasan, tidak menceritakan sebuah insiden atau kejadian.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 2.
41. Unsur-unsur bahasa berikut ini terdapat dalam sebuah paragraf yang memenuhi syarat kepaduan, kecuali ... .
A. repetisi atau pengulangan kata kunci
B. kata ganti (orang, tunjuk)
C. semua kalimat saling berkaitan satu dengan lainnya
D. kata transisi dan paralelisme
Jawab:
C. Benar, Terkaitnya satu kalimat dengan kalimat yang lain merupakan ciri kesatuan sebuah paragraf (opsi pengecualian).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 2.
42. Predikat yaitu pecahan kallimat yang memberitahukan hal-hal yang berkenaan dengan subjek. Subjek yaitu pecahan kalimat yang bertindak sebagai pelaku. Predikat sanggup berupa kata atau frasa, sebagian besar berkelas verba atau adjektivA. Letak predikat tidak pernah berjauhan dengan subjek. Paragraf tersebut tidak memenuhi syarat kesatuan. Hal ini disebabkan oleh adanya kalimat ... .
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. ketiga
Jawab:
B. Benar, Kalimat kedua menyimpang dari kalimat topik/inti yang berbicara perihal predikat.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 2
43. Predikat yaitu pecahan kallimat yang memberitahukan hal-hal yang berkenaan dengan subjek. Predikat sanggup berupa kata atau frasa, sebagian besar berkelas verba atau adjektivA. Letak predikat tidak pernah berjauhan dengan subjek. Ia juga senantiasa diikuti oleh objek. Teknik yang digunakan dalam membuatkan paragraf di atas yaitu … .
A. secara alamiah
B. klimaks
C. perbandingan
D. alasannya akibat
Jawab:
A. Benar, Paragraf tersebut dikembangkan dengan memakai teknik alamiah; mengikuti susunan logis objek yang ditulis yakni predikat.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 2.
44. Indonesia merupakan satu-satunya negara paling gila di duniA. Orang Barat terheran-heran mendengarkan nada-nada musik tradisional Indonesia yang pentatonis itu, tidak sanggup diukur oleh garpu talA. Orang-orang dari negara tetangga juga heran melihat sikap bangsa ini yang katanya murah senyum, tetapi sering kali bersikap anarkis (tawuran, merusak, membunuh) dan kekerasan yang lain. Katanya 90% penduduknya penganut agama yang baik, tetapi bahagia sekali menyusahkan orang lain. Negaranya sangat kaya dengan hasil pertanian/perkebunan, barang tambang, dan hasil hutan kayu, rotan, dan flora obat-obatan, tetapi rakyatnya banyak yang kelaparan. Peringkat orang kaya meningkat, tetapi jumlah si miskinnya bertambah. Teknik pengembangan yang digunakan dalam menyusun paragraf tersebut yaitu pengembangan ... .
A. analogi
B. contoh-contoh
C. perbandingan
D. alasannya akibat
Jawab:
B. Benar, Kalimat kedua dan seterusnya merupakan klarifikasi berupa contoh-contoh perihal kecacatan yang ada di Indonesia.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 2.
45. Bogor dikenal dengan sebutannya sebagai Kota Hujan. Bogor memang berada di ketinggian beberapa ribu kaki di atas permukaan laut. Letaknya yang tinggi ini membuat awan-awan tebal di atas kota Bogor cepat mencair menjadi hujan. Di samping itu, Bogor juga dikelilingi gunung dan perbukitan dengan hutannya yang masih rimbun. Keadaan alam inilah yang sering kali bisa menahan awan-awan tebal untuk kemudian menghasilkan curahan hujan yang cukup banyak. Teknik pengembangan yang digunakan dalam menyusun paragraf di atas yaitu pengembangan ... .
A. deduktif
B. induktif
C. klimaks
D. antiklimaks
Jawab:
A. Benar, Kalimat pertama berisi pengetahuan yang bersifat umum, sedangkan kalimat-kalimat berikutnya bersifat khusus sebagai penjelas.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 2.
46. Membaca yaitu kegiatan yang pertama kali harus dilakukan oleh seorang penulis ringkasan. Kegiatan ini dilakukan untuk ... .
A. mengenali pengarang secara lebih dalam
B. memilah-milah pecahan inti dan bukan inti
C. mengetahui tujuan penulis, pokok masalah atau tema tulisan
D. gaya yang digunakan penulis dalam tulisannya
Jawab:
C. Benar, Pada tahap/kegiatan membaca buku yang akan diringkas, peringkas harus memperhatikan tujuan penulis dan masalah yang diungkap dalam buku.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 7, Kegiatan Belajar 2.
47. Abstrak yaitu ringkasan sebuah karya ilmiah yang disusun dengan memenuhi kriteria sebagai berikut, kecuali ... .
A. disajikan dalam bentuk paparan informatif
B. bahasa yang digunakan lugas, singkat, padat, dan jelas
C. sekurang-kurangnya berisi masalah, tujuan, kesimpulan dan saran
D. riwayat hidup penulis
Jawab:
D. Benar, Abstrak tidak memerlukan riwayat hidup penulis (opsi pengecualian).
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 8, Kegiatan Belajar 1.
48. Resensi sanggup diartikan sebagai ... .
A. goresan pena dalam bentuk buku
B. goresan pena yang berisi ulasan mengenai nilai sebuah buku
C. lukisan/gambar yang digunakan sebagai gambaran sebuah buku
D. lukisan/gambar yang digunakan sebagai sampul depan sebuah buku
Jawab:
B. Benar, Resensi yaitu goresan pena yang berisi ulasan mengenai nilai sebuah buku atau ada juga yang menyebut timbangan buku.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat Pembahasan tersebut pada Modul 8, Kegiatan Belajar 2.
49. Resensi biasanya disusun dengan memakai pola sebagai berikut ... .
A. judul, perwajahan, pembukaan, pembahasan, penutup, identitas peresensi
B. perwajahan, judul, pembukaan, pembahasan, penutup, identitas peresensi
C. pembukaan, judul, perwajahan, pembahasan, penutup, identitas peresensi
D. identitas peresensi, judul, perwajahan, pembukaan, pembahasan, penutup
Jawab:
A. Benar, Sistematika penulisan resensi pada umumnya memakai pola tersebut.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 8, Kegiatan Belajar 2.
50. Teknik cutting and glueing dalam pembuatan resensi yaitu … .
A. memotong-motong bagian-bagian buku yang sedang diresensi
B. memotong bagian-bagian penting dan menarik dari isi buku dan merekatkan satu dengan yang lainnya
C. mengambil pecahan penting isi buku dan memadukannya dengan isi buku lain yang bertema sama
D. mengambil pecahan yang sangat penting dalam buku yang sedang diresensi
Jawab:
B. Benar, Bagian-bagian buku yang dipotong yaitu pecahan yang penting dan menarik, kemudian direkatkan.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan tersebut pada Modul 8, Kegiatan Belajar 2
51. Penulisan resensi yang berfokus pada pecahan yang sangat penting atau sangat menarik yaitu penulisan yang memakai teknik ... .
A. cutting and glueing
B. comparing
C. focusing.
D. scanning
Jawab:
C. Benar, Teknik untuk kegiatan ibarat itu disebut teknik comparing.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 8, Kegiatan Belajar 2.
52. Pengertian kerangka karangan dalam proses menulis yaitu ... .
A. bahan-bahan yang akan digunakan di dalam kegiatan menulis
B. alat-alat yang akan digunakan di dalam kegiatan menulis
C. rencana atau rancangan yang berisi topik dan subtopik yang disusun secara sistematis
D. pandangan gres atau gagasan yang akan dikembangkan menjadi sebuah masalah yang akan ditulis
Jawab:
C. Benar, Kerangka karang merupakan rencana berupa taktik dalam menuangkan gagasan berupa tulisan.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan pada Modul 9, Kegiatan Belajar 1.
53. Akhmadi, M. 1990. Dasar-dasar Komposisi Bahasa IndonesiA. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh. (1990). Penulisan daftar pustaka tersebut tidak tepat, yang tepat yaitu … .
A. M., Akhmadi. 1990. Dasar-dasar Komposisi Bahasa IndonesiA. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh.
B. M., Akhmadi. Dasar-dasar Komposisi Bahasa IndonesiA. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh. (1990).
C. Akhmadi, M. Dasar-dasar Komposisi Bahasa IndonesiA. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh. (1990).
D. Akhmadi, M. 1990. Dasar-dasar Komposisi Bahasa IndonesiA. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh.
Jawab:
D. Benar, Perhatikan semua rambu (A, B, dan C)
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 9, Kegiatan Belajar 2.
54 ... Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para profesional muda”. Jika ini sebuah kutipan langsung, maka terdapat beberapa kesalahan, seharusnya yaitu ... .
A. Lis beropini bahwa, “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para profesional muda”.
B. Lis beropini (2000: 14) ; “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para profesional muda”.
C. Lis beropini bahwa “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para profesional muda”.
D. Lis (2000: 14) beropini bahwa “Retorika merupakan seni berbicara yang wajib dipelajari oleh para profesional muda”.
Jawab:
D. Benar, Terdapat nama tokoh, tahun terbit, tanda kutip disusun sesuai kaidah.
Pembahasan:
Anda sanggup melihat pembahasan mengenai hal tersebut pada Modul 9, Kegiatan Belajar 2.
Selengkapnya, silahkan klik link dibawah ini.
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Beserta Kunci Jawaban
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan MKDU4109
1. Pendidikan keluarga memperlihatkan hal-hal sebagai berikut kecuali...A. Nilai moral
B. Perluasan pengetahuan
C. Nilai Budaya
D. Keterampilan
Jawab:
Kunci jawaban: D
Anda betul, selamat.
2. Kemampuan untuk memaknai agama, filsafat hidup dan hal-hal yang bernuansa spiritual, serta kemampuan memaknai sejarah berdasarkan Phenix, 1964 yaitu makna yang diberikan dalam pendidikan umum, yaitu makna
A. ethic
B. synoptic
C. esthetics
D. empirics
Jawab:
Kunci Jawaban: B
Jawaban anda benar, selamat.
3. Mengembangkan kesadaran mahasiswa dalam menguasai pengetahuan perihal keanekaragaman dan kesederajatan insan sebagai individu dan makhluk social dalam kehidupan bermasyarakat yaitu tujuan mata kuliah ….
A. Ilmu Alamiah Dasar
B. Ilmu Budaya Dasar
C. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar
D. Ilmu Sosial Dasar
Jawab:
Kunci Jawaban: C
Jawaban Anda benar, selamat
4. Menjadikan mahasiswa sebagai ilmuwan yang profesional, yakni yang berpikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, serta mempunyai kepekaan dan tenggang rasa terhadap solusi pemecahan masalah sosial dan budaya secara arif adalah….
A. tujuan mata kuliah ISBD
B. visi mata kuliah
C. misi mata kuliah ISBD
D. kompetisi dasar ISBD
Jawab:
Kunci Jawaban: C
Jawaban Anda benar, terima kasih
5. Sistem penilaian pembelajaran ISBD yang tepat untuk mengukur kemampuan kritis mahasiswa dalam melaksanakan analisis fenomena sosial budaya dengan berpegang pada data yang otentik adalah….
A. knowledge
B. Analysis
C. comprehension
D. application
Jawab:
Kunci Jawaban: B
Jawaban anda benar, terim akasih.
6. Manusia yang kita kenal ketika ini termasuk dalam golongan insan ....
A. homo sapiens
B. neandertal
C. pithecantropus
D. homonidae
Jawab:
Kunci Jawaban: A
Jawaban Anda benar, terima kasih
7. Serena Nanda dan Richard L. Warms membagi budaya dalam enam karakter, yang pertama yaitu …..
A. kebudayaan merupakan cara insan memakai simbol untuk mengorganisir dan memberi makna pada hal-hal di sekitarnya
B. budaya yaitu sesuatu yang dipelajari
C. kebudayan yaitu sebuah sistem yang terintegrasi, sehingga perubahan pada satu elemen budaya akan menimbulkan perubahan pada elemen budaya yang lain
D. kebudayaan meliputi seperangkat norma dan nilai yang digunakan bersama oleh anggota kelompok masyarakat
Jawab:
Kunci Jawaban: B
Jawaban Anda benar, terima kasih
8. John J. Macionis, seorang sosiolog, membuat kategorisasi kebudayaan berdasarkan….
A. keterkaitannya dengan kelas sosial
B. jangkauannya
C. tingkatannya
D. usaha insan terhadap dampak alam dan zaman
Jawab:
Kunci Jawaban: A
Jawaban Anda benar, terima kasih.
9. Mempelajari banyak sekali konsep multikulturalisme, relativisme budaya, dan Hak Azazi Manusia diharapkan untuk ….
A. menghilangkan sama sekali perbedaan budaya
B. upaya menekan keragaman budaya
C. memahami dan menyikapi keragaman budaya
D. memaksakan budaya minoritas untuk mengikuti yang dominan
Jawab:
Kunci Jawaban: C
Jawaban Anda benar, terima kasih.
10. Peradaban (civilization) di definisikan sebagai”...the highest social grouping of people and the broadest level of cultural identity people have short of that which distinguish humans from other species…”. oleh….
A. Richard L. Warms
B. Serena Nanda
C. John J. Macionis
D. Huntington
Jawab:
Kunci Jawaban: D
Jawaban Anda benar, terima kasikh.
11. Pendapat bahwa peradaban sebagai suatu perkembangan dan perubahan dari kebudayaan yang telah mencapai tingkat tertentu yang diperoleh insan pendukungnya, dikemukakan oleh ….
A. Huntington
B. Serena Nanda
C. Richard L. Warms
D. Fairchild dkk
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
12. Definisi masyarakat sebagai ”...kesatuan hidup insan yang berinteraksi berdasarkan suatu sistem adat istiadat tertentu yang bersifat kontinu dan yang terikat oleh suatu rasa identitas bersama...” dikemukakan oleh….
A. Alvin Toffler
B. Spencer
C. Koentjaraningrat
D. Toynbee
Jawab:
Kunci Jawaban C
Jawaban Anda benar, terimma kasih.
13. Modernisasi merupakan proses yang dilandasi oleh seperangkat rencana dan kebijakan yang bertujuan untuk mengubah masyarakat ke arah kehidupan masyarakat yang kontemporer, yang berdasarkan pemikiran para pemimpin lebih maju dalam derajat kehormatan tertentu. Pendapat ini dikemukakan oleh….
A. Koentjaraningrat
B. Keller Light dan Calhoun
C. Anthony D. Smith
D. Sumaatmaja
Jawab:
Kunci Jawaban C
Jawaban Anda benar, terima kasih
14. Disorientasi, dislokasi atau krisis sosial budaya di kalangan masyarakat Indonesia semakin bertambah, dengan meningkatnya penetrasi dan perluasan budaya Barat, sebagai akhir proses globalisasi yang hampir tidak terbendung itu. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh….
A. Soeryanto
B. Saifuddin, A Fedyani
C. Laksono
D. Azyumardi Azra
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
15. Yang beropini bahwa kepribadian sebagai keseluruhan sikap, perasaan, ekspresi dan temparmen seseorang. Sikap, perasaan, ekspresi dan tempramen itu akan terwujud dalam tindakan seseorang jikalau di hadapan pada situasi tertentu yaitu ….
A. Koentjaraningrat
B. Horton
C. Hurton & Hunt
D. Bar
Jawab:
Kunci Jawaban B
Jawaban Anda benar, terima kasih.
16. Konsep diri seseorang berkembang melalui interaksinya dengan orang lain. Ia menganalogikan proses pembentukan diri seseorang dengan sikap orang yang sedang bercermin (teori looking-glass self) dikemukakan oleh….
A. Charles H. Cooley
B. Goerge Herbert Mead
C. Anthony D Smith
D. Hurton & Hunt
Jawab:
Kunci Jawaban A
Jawaban Anda benar, terima kasih.
17. Defnisi masyarakat sebagai suatu sistem sosial yang swasembada, melebihi masa hidup individu normal, dan merekrut anggota secara reproduksi biologis, serta melaksanakan sosialisasi terhadap generasi berikutnya dikemukakan oleh ….
A. Marion Levy
B. Comte
C. Ralp Linton
D. Talcott Parsons
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
18. Bentuk-bentuk interaksi sosial yang terjadi melalui proses-proses yang asosiatif diawali dengan tahap memulai (initiating), menjajaki (experimenting), meningkatkan (intensifying), menyatupadukan (integrating), dan mempertalikan (bonding), dijelaskan oleh….
A. Gillian dan Gillian
B. Mark L. Knapp
C. Kamanto Sunarto
D. Tajuddin Nor
Jawab:
Kunci Jawaban B
Jawaban Anda benar, terima kasih.
19. Yang memperkenalkan konsep masyarakat plural di Asia Tenggara (1930-1940an) adalah:
A. Robert W. Hefner
B. J. Rex
C. J.S. Furnivall
D. Will Kymlica
Jawab:
Kunci Jawaban C
Jawaban Anda benar, terima kasih.
20. Menurut Bhikhu Parekh, multikulturalisme yaitu ….
A. kebudayaan, dalam konteks ini harus dipandang sebagai pedoman bagi kehidupan manusia
B. interaksi yang ada dalam banyak sekali struktur kegiatan kehidupan manusia, baik itu kehidupan sosial, ekonomi, politik dan banyak sekali kegiatan lainnya dalam masyarakat yang bersangkutan.
C. contoh keyakinan untuk terwujudnya pluralisme budaya, dan terutama memperjuangkan kesamaan hak banyak sekali golongan minoritas baik secara aturan maupun secara sosial.
D. bukan sebuah kepercayaan politik maupun teori filsafat perihal insan dan dunianya melainkan sebuah perspektif perihal kehidupan manusia.
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
21. Yang menitikberatkan kesetaraan pada karakteristik sebagai makhluk kultural yaitu ….
A. Bhikhu Parekh
B. Will Kymlicka
C. Robert W. Hefner
D. J.S. Furnivall
Jawab:
Kunci Jawaban A
Jawaban Anda benar, terima kasih
22. Yang menjelaskan kebudayaan sebagai ”... kompleks keseluruhan yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, hukum, moral, kebiasaan dan lain-lain kecakapan kebiasaan yang diperoleh insan sebagai anggota masyarakat ...” adalah….
A. Al Krober
B. EB Tylor
C. William A Haviland
D. Koentjaraningrat
Jawab:
Kunci Jawaban B
Jawaban Anda benar, terima kasih.
23. Moralitas merupakan ciri khas insan yang tidak sanggup ditemukan pada makhluk lain dinyatakan oleh ….
A. Hakam, KA
B. Magnis
C. K Bertens
D. Thaib
Jawab:
Kunci Jawaban C
Jawaban Anda benar, terima kasih.
24. “Culture or Civilization is that complex whole which includes knowledge, belief, art, morals, law, custom and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society” yaitu rumusan dari pengertian kebudayaan menurut….
A. Maksinambouw
B. Hoebel dan Lwellyn
C. L. Pospisil
D. E.B. Tyler
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
25. Yang beropini bahwa setiap kelompok dalam masyarakat cenderung membuatkan polanya sendiri yang khas atau kebiasaan-kebiasaannya dan sarana untuk memelihara tanpa harus kembali pada aturan pemerintah, adalah….
A. Al Epstein
B. WHR Rivers
C. Katherine S Newman
D. Tjunggozali Joehana
Jawab:
Kunci Jawaban A
Jawaban Anda benar, terima kasih.
26. Yang berbicara di tingkat awal istilah kesejahteraan social memperlihatkan keragaman nilai dan ideologi, dan dalam bentuk yang lebih konkret ibarat tujuan-tujuan dari kebijakan adalah….
A. TO Ihromi
B. Benda Beckmann
C. Riggs
D. Jan Michiel Otto
Jawab:
Kunci Jawaban B
Jawaban Anda benar, terima kasih.
27. Manusia pada ketika dilahirkan, akalnya masih merupakan tabula (kertas putih). Maksudnya ialah bahwa insan itu pada mulanya kosong dari pengetahuan, lantas pengalamannya mengisi jiwa yang kosong itu, kemudian ia mempunyai pengetahuan. Pendapat ini dikemukakan oleh ….
A. Slamet Iman Santoso
B. K. Bertens
C. John Locke
D. Rene Descartes
Jawab:
Kunci Jawaban C
Jawaban Anda benar, terima kasih.
28. Zaman Batu Tua yaitu salah satu contoh Peradaban insan purba yang dibagi atas beberapa tahapan berdasarkan ….
A. Zaman Renaissance
B. Zaman Pertengahan
C. Zaman Yunani
D. Teknologi yang mereka miliki
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
29. Beberapa inovasi yang merubah warna dunia antara lain: Listrik, Elektronika Robotika, TV dan Radio, Teknologi Nuklir, Mesin Transportasi, Komputer, Internet, Pesawat Terbang, Telepon dan Seluler, Rekayasa Pertanian dan DNA, Perminyakan, Teknologi Luar Angkasa, AC dan Kulkas, Rekayasa Material, Teknologi Kesehatan, Fiber Optic, dan Fotografi terjadi di periode ke….. hingga kini ini.
A. 18
B. 19
C. 20
D. 21
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
30. Teori kependudukan yang menyampaikan bahwa insan bertambah ibarat deret hitung sedangkan produksi pangan bertambah berdasarkan deret hitung, dikekemukakan.oleh….
A. Malthus
B. .J.S. Furnivall
C. William A Havilland
D. Leslie A White
Jawab:
Kunci Jawaban A
Jawaban Anda benar, terima kasih.
31. Salah satu dampak negatif teknologi terhadap sikap insan yang menggunakannya, adalah….
A. insan membuat televisi untuk memperoleh wawasan, pengetahuan dan informasi sebanyak mungkin
B. insan membuat dan membuatkan teknologi komunikasi dengan bermacam-macam produk fasilitas untuk memenuhi kebutuhan insan dalam berinteraksi dengan sesama.
C. insan membuat dan membuatkan transportasi dengan bermacam-macam produk fasilitas untuk memenuhi kebutuhan insan dalam berinteraksi dengan sesama.
D. keinginan insan menguasai ilmu pengetahuan dan
teknologi untuk kepentingan pribadi atau kelompoknya.
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
32. Pembahasan perihal insan selalu nyata dan tidak akan pernah habis selama insan berpikir dan sadar akan dirinya. Pernyataan ini dikemukakan oleh….
A. Elly M.Setadi
B. Syahidin
C. Koentjaraningrat
D. Surna Tjahja Djajadiningrat
Jawab:
Kunci Jawaban B
Jawaban Anda benar, terima kasih.
33. Penelitian: ”Daya Dukung Kabupaten Badung dalam Perkembangan Kependudukan” dilakukan oleh....
A. WHO (The World Health Organization)
B. Koentjaraningrat
C. Philip Kristanto
D. Made Heny Urmila Dewi
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
34. Lingkungan sosial budaya terdiri atas ….
A. Budaya, baik budaya materiil maupun non-materiil.
B. pola interaksi antara budaya, teknologi dan organisasi sosial, termasuk di dalamnya sejumlah penduduk dan perilakunya yang terdapat dalam lingkungan spasial tertentu.
C. Perkembangan daya pikir dan kreativitas insan membawa perubahan pada kehidupan sosial budaya insan secara lebih luas,
D. Perubahan penduduk berarti perubahan dalam ukuran, besaran, sebaran, dan kualitas penduduk.
Jawab:
Kunci Jawaban B
Jawaban Anda benar, terima kasih.
35. Problematika sosial budaya faktor kebudayaan, contohnya ….
A. konflik antar umat beragama
B. kemiskinan
C. peristiwa banjir
D. pengangguran
Jawab:
Kunci Jawaban A
Jawaban Anda benar, terima kasih.
36. Isu penting problem lintas budaya dan bangsa perihal kerusakan lingkungan antara lain adalah….
A. peristiwa alam
B. Wabah Penyakit
C. Kemiskinan
D. pengikisan dan sedimentasi
Jawab:
Kunci Jawaban D
Jawaban Anda benar, terima kasih.
37. Yang menyatakan bahwa perubahan sosial yaitu perubahan terhadap proses-proses sosial atau mengenai susunan masyarakat yaitu ….
A. Kamanto Sunarto
B. Soekandar Wiraatmaja
C. Koentjaraningrat
D. John F. Macionis
Jawab:
Kunci Jawaban B
Jawaban Anda benar, terima kasih.
38. Modernisasi yaitu usaha penyesuaian hidup dengan konstelasi dunia yang dilandasi oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, tidak hanya bersifat fisik material saja, tetapi lebih jauh daripada itu, dan dilandasi oleh sikap mental yang mendalam yang maju, berpikir rasional, berjiwa wiraswasta, berorientasi ke masa depan dan seterusnya. Definisi ini disampaikan oleh….
A. Schorrl
B. Smith
C. Koentjaraningrat
D. Peter L. Berger
Jawab:
Kunci Jawaban C
Jawaban Anda benar, terima kasih.
39. Salah satu contoh dinamika kehidupan insan dalam fenomena perubahan social budaya bidang politik di Bali yaitu ….
A. Sejumlah kasus pembunuhan terjadi dengan banyak sekali latar belakang yang memang beragam
B. Moneterisasi menjadikan uang yaitu tujuan
C. "Bulelengisasi" sebagai pecahan peng-Golkar-an orang-orang Bali yang mempunyai pilihan politik berbeda.
D. nilai-nilai usang yang tidak jarang menekankan pentingnya moralitas justru ditinggalkan
Jawab:
Kunci Jawaban C
40. Tantangan ISBD dalam era globalisasi antara lain adalah….
A. membentuk insan terdidik yang memahami nilai-nilai kemanusian dan moral, mempunyai nilai-nilai etika dan estetika yang baik dalam kehidupan umat manusia
B. meningkatnya individualisme, perubahan pada pola kerja, terjadinya pergeseran nilai kehidupan dalam masyarakat
C. Sekarang ini, terutama di kota-kota besar, kehadiran tetangga yang ramah justru sering kali dicurigai
D. Arisan antar tetangga tidak lagi menjadi media menjalin persahabatan antar tetangga, akan tetapi hanya menjadi simbol status dan gaya hidup belaka.
Jawab:
Kunci Jawaban A
Selengkapnya, silahkan klik link dibawah ini.
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan ISIP4130 Pengantar Ilmu Hukum Beserta Kunci Jawaban
Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan ISIP4130
1. Kaidah kesusilaan yaitu peraturan hidup yang bersumber pada rasa kesusilaan dalam masyarakat dan sebagai pendukungnya adalah....a. hukum
b. agama
c. hati nurani
d. kesopanan
Jawab:
c. benar
2. Sanksi yang merupakan reaksi secara impulsif dari kedua belah pihak untuk segera mungkin memulihkan ketidak seimbangan yang terjadi, disebut sanksi....
a. reaktif
b. responsif
c. positif
d. negatif
Jawab:
b. benar
3. Dalam garis besarnya perbedaan dari keempat kaidah sosial yaitu terletak pada hal-hal berikut ini, kecuali.....
a. fungsinya
b. tujuannya
c. sanksinya
d. daya kerjanya
Jawab:
a. benar
4. Administrasi negara diberi kebebasan untuk bertindak atas inisiatif sendiri dalam menuntaskan semua permasalahan yang ada pada warga negaranya demi untuk kepentingan umum, yang dikenal dengan istilah....
a. freies ermessen
b. detournement de pouvoir
c. discreationary power
d. autonomy and devolution of power
Jawab:
a. benar
5. Asas dalam Hukum Administrasi Negara yang menghendaki adanya penghormatan terhadap hak yang telah dimiliki seseorang berdasarkan suatu keputusan badan/pejabat manajemen negara, sehabis yang bersangkutan memenuhi syarat materiil maupun syarat formal untuk memperoleh hak tersebut, yaitu asas....
a. keseimbangan
b. kebijaksanaan
c. bertindak cermat
d. kepastian hukum
Jawab:
d. benar
6. Kewarganegaraan seseorang ditentukan di negara mana mereka dilahirkan, dikenal dengan istilah....
a. apatride
b. bipatride
c. ius soli
d. ius sanguinis
Jawab:
c. benar
7. Hak mutlak atas suatu benda yang memperlihatkan kekuasaan eksklusif atas suatu benda disebut hak....
a. waris
b. opstal
c. kebendaan
d. keperdataan
Jawab:
b. benar
8. Sistem perkawinan yang mengharuskan / mewajibkan pihak calon pengantin pria mencari pasangan/calon istrinya yang berasal dari lingkungan kerabatnya sendiri, disebut sistem perkawinan....
a. eksogami
b. indogami
c. patrilineal
d. matrilineal
Jawab:
b. benar
9. Mengetahui dalil-dalil aturan syara’ dan cara mengambil ketentuan-ketentuan aturan dari padanya, yaitu salah satu manfaat mempelajari....
a. Fiqh
b. Ushul al Fiqh
c. Taklif
d. Syariah
Jawab:
b. benar
10. Dalam proses jadwal perdata putusan yang dijatuhkan oleh hakim yang mempunyai sifat menghentikan atau menimbulkan keadaan aturan baru, disebut putusan....
a. condemnatoir
b. declaratoir
c. constitutief
d. atributief
Jawab:
c. benar
11. Yang bukan merupakan alat bukti yang sah berdasarkan KUHAP, yaitu keterangan....
a. Pakar/ ahli
b. Jaksa
c. Saksi
d. Terdakwa
Jawab:
b. benar
12. Prosedur yang sanggup ditempuh oleh seseorang atau tubuh aturan perdata apabila ia tidak puas terhadap putusan TUN dimana penyelesaiannya harus dilakukan sendiri oleh tubuh atau pejabat TUN yang mengeluarkan keputusan itu sendiri, disebut....
a. upaya administratif
b. keberatan administratif
c. banding administratif
d. peninjauan kembali
Jawab:
b. benar
13. Ajaran aturan mengenai fenomena masyarakat, atau pedoman kenyataan atau gejala-gejala aturan yang ada dan yang hidup dalam masyarakat, yaitu merupakan aturan dalam arti sebagai....
a. disiplin ilmu
b. kaidah
c. tata hukum
d. petugas hukum
Jawab:
a. benar
14. Berikut ini yang merupakan contoh aturan yang bersumber pada kekuatan, yaitu....
a. pencurian
b. perampokan
c. revolusi
d. penguasaan barang
Jawab:
c. benar
15. Dalam pembentukan aturan positif antara lain dipengaruhi oleh faktor idiil yang oleh sebagian sarjana dikatakan bahwa yang merupakan faktor idiil yang secara tidak eksklusif adalah....
a. keadilan
b. kesejahteraan umum
c. penegakan hukum
d. kepastian hukum
Jawab:
b. benar
16. Menurut L.J. van Apeldoorn sumber aturan material sanggup dilihat dalam beberapa arti berikut ini, kecuali....
a. sosiologis
b. ekonomis
c. filsafat
d. sejarah
Jawab:
b. benar
17. Asas yang menyebutkan bahwa perjanjian harus ditaati dan dilaksanakan para pihak yang mengadakan perjanjian, yaitu asas....
a. actus reus mens rea
b. nullum delictum
c. pacta sunt servanda
d. ne bis in idem
Jawab:
c. benar
18. Dalam syarat sahnya perjanjian, syarat bahwa pada ketika perjanjian diadakan jumlah, jenis dan bentuk apa yang diperjanjikan itu sudah tertentu, yaitu termasuk syarat....
a. konsensus
b. objek tertentu
c. kausa yang diperbolehkan
d. kecakapan membuat perjanjian
Jawab:
b. benar
19. Dalam pembentukan peraturan perundang-undangan, asas-asas yang berupa tujuan yang jelas, orang atau forum yang tepat, konsensus, yaitu termasuk asas....
a. formal
b. material
c. aturan umum
d. konsensualisme
Jawab:
a. benar
20. Kewajiban orang renta untuk memelihara dan mendidik anak-anaknya yang belum sampaumur sesuai dengan kemampuannya, dan sebaliknya kalau anak tersebut sudah sampaumur ia wajib memelihara orang tuanya dan keluarganya dalam garis lurus ke atas yang dalam keadaan tidak mampu, dalam kekerabatan aturan disebut kewajiban....
a. okupasi
b. alimentasi
c. akuisitif
d. ekstinktif
Jawab:
b. benar
21. Agar suatu organisasi atau perkumpulan sanggup dikualifikasikan sebagai tubuh aturan yang sanggup bertindak dan dianggap sebagai orang, harus memenuhi unsur-unsur berikut ini, kecuali.....
a. adanya organisas
b. mempunyai harta kekayaan bersama
c. mempunyai tujuan tertentu
d. mempunyai kepentingan sendiri
Jawab:
b. benar
22. Badan aturan berikut ini yang pada hakikatnya ibarat dengan yayasan, yaitu....
a. Badan Wakaf
b. Koperasi
c. Korporasi
d. Persero
Jawab:
a. benar
23. Domisili yang bertalian dengan hal melaksanakan perbuatan aturan tertentu, disebut domisili....
a. pokok
b. sukarela
c. yang dipilih
d. yang sesungguhnya
Jawab:
c. benar
24. Siapa yang mem-bezit benda bergerak ia dianggap sebagai pemilik (eigenaar) benda tersebut. Bezit terhadap benda bergerak ini diatur dalam kitab undang-undang hukum pidana Perdata Pasal....
a. 1975
b. 1976
c. 1977
d. 1978
Jawab:
c. benar
25. Orang yang merasa dirugikan, maka ia mempunyai hak untuk menggugat orang lain yang dianggap telah merugikannya. Dalam hukum, orang tersebut dikatakan memperoleh hak secara....
a. asli
b. diturunkan
c. mutlak
d. relatif
Jawab:
a. benar
26. Berikut ini yang merupakan salah satu asas yang mendasari materi muatan peraturan perundangan, yaitu....
a. keadilan
b. sanggup dilaksanakan
c. kedayagunaan
d. kelembagaan atau organ pembentuk yang tepat
Jawab:
a. benar
27. Penemuan aturan yang dilakukan oleh dosen karenanya bersifat....
a. preskriptif
b. preventif
c. konfliktif
d. teoritis
Jawab:
d. benar
28. Berikut ini beberapa cara berpikir dengan metode argumentasi yang biasa dilakukan dalam praktek peradilan, kecuali....
a. analogi
b. deduktif
c. penghalusan hukum
d. penyempitan hukum
Jawab:
b. benar
29. Hukum positif dalam tata aturan Indonesia dikenal dengan istilah....
a. Ius constitutum
b. Ius contituendum
c. Ius sanguinis
d. Ius soli
Jawab:
a. benar
30. Staatsrecht adalahmerupakan istilah dari....
a. Hukum Pidana
b. Hukum Perdata
c. Hukum Tata Negara
d. Hukum Administrasi Negara
Jawab:
c. benar
31. Berdasarkan daya kerjanya, ketentuan pidana, dan syarat sahnya perkawinan, termasuk dalam hukum....
a. pemaksa
b. khusus
c. pelengkap
d. material
Jawab:
a. benar
32. Berikut ini bentuk peraturan perundang-undangan pada masa Hindia Belanda yang sejajar dengan undang-undang di Indonesia, yaitu....
a. Wet
b. Ordonantie
c. Regerings Verordenings
d. Algemene Maatsregelen van Bestuur
Jawab:
a. benar
33. Peraturan perundang-undangan yang seluruh materi muatannya dalam rangka penyelenggaraan otonomi kawasan dan kiprah pembantuan dan menampung kondisi khusus daerah, penjabaran lebih lanjut peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi, yaitu....
a. Peraturan Pemerintah
b. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang
c. Peraturan Daerah
d. Peraturan Desa
Jawab:
c. benar
34. Kejahatan dianggap sebagai suatu ketidakadilan, oleh lantaran itu harus melaksanakan pembalasan yang setimpal terhadap pelaku kejahatan. Tujuan pidana ini berdasarkan pada.....
a. pembalasan
b. pencegahan khusus
c. pencegahan umum
d. menyingkirkan mereka yang tidak bisa lagi diperbaiki dari masyarakat
Jawab:
c. benar
35. Menurut aliran modern, jikalau semua sarana atau instrumen untuk menegakkan aturan tidak lagi efektif barulah aturan pidana digunakan. Hal tersebut lantaran aturan pidana bersifat....
a. ne bis in idem
b. ultimum remidium
c. actus rebus mens rea
d. delicta juris gentium
Jawab:
b. benar
36. Sebagai sumber aturan formal, perjanjian internasional hanya menjadikan hak dan kewajiban antara para pihak yang mengadakan perjanjian tersebut, yang dikenal dengan istilah....
a. perjanjian bilateral
b. perjanjian multilateral
c. treaty contract
d. law making treaties
Jawab:
c. benar
37. Pengaturan sumber aturan internasional yang utama terdapat pada Statuta Mahkamah Internasional Pasal...
a. 37 ayat (1)
b. 37 ayat (2)
c. 38 ayat (1)
d. 38 ayat (2)
Jawab:
c. benar
38. Hukum lingkungan mengandung beberapa aspek aturan berikut ini, kecuali....
a. perdata
b. pidana
c. kekayaan intelektual
d. penataan ruang
Jawab:
c. benar
39. Prinsip lingkungan hidup yang mengusulkan pendekatan keseluruhan untuk pengendalian pencemaran dalam kaitannya dengan banyak sekali media (air, tanah dan udara) dan strukturisasi lembaga, yaitu prinsip....
a. pencegahan pencemaran
b. kehati-hatian
c. pencemar membayar ganti rugi
d. pengendalian pencemaran terpadu
Jawab:
d. benar
40. Tujuan utama dari Agrarische Wet yaitu....
a. memperlihatkan jaminan aturan kepada para pengusaha swasta asing supaya sanggup berkembang di Hindia Belanda
b. menjaga jangan hingga terjadi pemberian tanah yang melanggar hak-hak rakyat pribumi
c. menyewakan tanah berdasarkan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan dengan ordonansi
d. melindungi bumi, air, dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya
Jawab:
a. benar
41. Norma-norma yang mengatur perihal cara menjelmakan ketentuan pajak material menjadi kenyataan, disebut aturan pajak....
a. formal
b. material
c. subjektif
d. objektif
Jawab:
a. benar
42. Pajak yang dipungut berpangkal pada diri subjeknya, kemudian untuk sanggup memungut pajaknya dicari ukuran objeknya, merupakan pembagian pajak yang dilakukan dengan mendasarkan pada kriteria....
a. sifat pajak
b. titik tolak pemungutan pajak
c. kewenangan melaksanakan pemungutan pajak
d. cara pemungutan dan kewajiban memikul beban pajak
Jawab:
b. benar
43. Berikut ini yang bukan merupakan asas pelaksanaan pengenaan pajak yaitu asas....
a. sumber
b. yuridis
c. ekonomis
d. finansial
Jawab:
a. benar
44. Bentuk masyarakat merdeka, meliputi masyarakat ....
1)paguyuban
2)alam
3)budidaya
a. jawaban 1 dan 2 benar
b. jawaban 1 dan 3 benar
c. jawaban 2 dan 3 benar
d. jawaban 1, 2, dan 3 benar
Jawab:
c. benar
45. Pengertian interaksi sosial yaitu ....
1)hubungan antara ego (manusia yang beraksi) dengan alter (manusia yang bereaksi)
2)hubungan yang bertimbal balik antara insan yang satu dengan yang lain
3)hubungan yang saling pengaruh-mempengaruhi antara insan selaku individu dengan kelompok
a. jawaban 1 dan 2 benar
b. jawaban 1 dan 3 benar
c. jawaban 2 dan 3 benar
d. jawaban 1, 2, dan 3 benar
Jawab:
d. benar
46. Adanya definisi-definisi aturan yang banyak jumlahnya dan beraneka ragam, disebabkan berbedanya titik berat beberapa metode pendekatan yang digunakan untuk memilih lahirnya hukum, antara lain yang dipentingkan adalah....
1)normanya
2)penegak hukumnya
3)masyarakatnya
a. jawaban 1 dan 2 benar
b. jawaban 1 dan 3 benar
c. jawaban 2 dan 3 benar
d. jawaban 1, 2, dan 3 benar
Jawab:
b. benar
47. Peraturan aturan yang tidak mengandung norma hukum, yaitu peraturan-peraturan yang ....
1)termasuk ke dalam aturan acara
2)hanya menunjuk kepada peraturan lain
3)berisi rumusan-rumusan pengertian yang digunakan dalam suatu kitab aturan
a. jawaban 1 dan 2 benar
b. jawaban 1 dan 3 benar
c. jawaban 2 dan 3 benar
d. jawaban 1, 2, dan 3 benar
Jawab:
d. benar
48. Sumber aturan ada bermacam-macam, antara lain sumber aturan ....
1)material
2)formal
3)faktual
a. jawaban 1 dan 2 benar
b. jawaban 1 dan 3 benar
c. jawaban 2 dan 3 benar
d. jawaban 1, 2, dan 3 benar
Jawab:
a. benar
49. Kriteria yang sanggup digunakan untuk mengadakan pembagian terstruktur mengenai aturan antara lain berdasarkan ....
1)sumber berlakunya
2)masa berlakunya
3)luas berlakunya
a. jawaban 1 dan 2 benar
b. jawaban 1 dan 3 benar
c. jawaban 2 dan 3 benar
d. jawaban 1, 2, dan 3 benar
Jawab:
d. benar
50. Sesuai dengan prinsip kesadaran hukum, perubahan budaya kekuasaan menjadi budaya aturan penting dalam penegakan hukum, alasannya kalau semua pihak telah mempunyai budaya hukum, maka tidak akan terjadi budaya....
1)kasih uang habis perkara
2)menang kasus lantaran KKN
3)tindakan menghakimi sendiri
a. jawaban 1 dan 2 benar
b. jawaban 1 dan 3 benar
c. jawaban 2 dan 3 benar
d. jawaban 1, 2, dan 3 benar
Jawab:
d. benar
silahkan klik link dibawah ini.
Dengan Demikian yang terbaru, terkait dengan Soal Ujian UT Ilmu Pemerintahan Semester 1 dengan Kunci Jawaban
Post a Comment
Post a Comment